一場突如其來的疫情，打亂了每個人的日常生活和工作節(jié)奏，也給我校教學活動帶來了嚴重挑戰(zhàn)。數(shù)計學院按照學校的安排部署，精心謀劃在線教學，聯(lián)合企業(yè)搭建移動實訓平臺，共同實施并保障疫情防控期間的在線教學，實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”。

該院計算機類相關專業(yè)，需要大量的實驗實訓，但學生在家里缺乏實驗環(huán)境。為解決這一問題，該院積極聯(lián)系相關合作企業(yè)，充分利用企業(yè)資源和優(yōu)勢，為學生打造智能化實訓環(huán)境，推出微信小程序，搭建移動實訓平臺。學生只要在手機端登錄平臺，就可以完成軟件類所有課程的實訓。

教學中，與該院合作的企業(yè)大力支持，免費開放自己的平臺，供師生使用。經(jīng)過對比，該院實訓平臺最終選用了EduCoder。EduCoder是集教學與實踐于一體的課程建設平臺，是中國計算機學會、信息技術新工科產(chǎn)學研聯(lián)盟、中國高校計算機教育MOOC聯(lián)盟、中國開源軟件推進聯(lián)盟、綠色計算產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等組織的主要官方合作平臺。該平臺搭建了“教學平臺+實驗項目”的一體化新型教學體系，為用戶提供了一大批優(yōu)秀的課程資源和實驗實訓資源。

通過第一周的應用，目前“C語言程序設計”和“面向?qū)ο蟪绦蛟O計”兩門課總共258個學生已經(jīng)開始了線上實訓。線上實訓采用闖關模式，在增加學生線上學習吸引力的同時，也充分激發(fā)了他們的學習熱情，學生實訓的完成率達到95%，遠超過平時的線下實訓。

數(shù)計學院負責人表示，接下來，將根據(jù)教師教學和學生學習情況，陸續(xù)開展其他課程的線上實訓，以擴大線上實訓覆蓋面。

（文/張林 編輯/王葉 審核/魚小強）